La planificación universitaria contra la espada y la pared

Fuente: 20Minutos.es

Los datos del informe "La Universidad en cifras" facilitado en la Conferencia de Rectores (CRUE) son demoledores y demuestran un hecho que se veía venir, las planificaciones de las carreras fallan, y fallan a lo grande:

• Uno de cada tres estudiantes abandona la carrera en su primer curso. Algunas titulaciones alcanzan el 40% de abandono y la Universidad a Distancia (UNED) alcanza el 55%.
• El estudiante suspende el 40% de los créditos matriculados por año.
  
• En el año 2006-2007 ingresaron 228.600 nuevos alumnos en las universidades públicas. En el mismo curso 92.500 alumnos abandonaron la carrera.

El rectorado de la UPV pasado por agua.

Por que lo digo, y punto

Hará un año o dos un viejo amigo se examinó de cierta asignatura de la Facultad de Informática. No le salió un examen perfecto, pero tampoco le salió un mal examen... no obstante esa sensación de suficiencia se desvaneció al ver la nota: había suspendido.

Eĺ no se lo explicaba, así que fué a hablar con su profesor y descubrió que la culpa del suspenso se debía a un ejercicio de cuatro puntos donde no sacó ni un tercio de la puntuación. El colmo es que mi amigo daba por hecho que su algoritmo era perfecto y que se ajustaba a las exigencias del enunciado. Punto a punto el profesor iba diciendo todas las cosas que veía erróneas del algoritmo en cuestión... y mi compañero iba demostrando con contraejemplos que su algoritmo cumplía todo lo que el profesor decía que no cumplía. El resultado fue inútil, y la nota del examen inamovible.

Al año siguiente mi compañero no fue a ninguna clase de dicha asignatura, es más, apenas estudió. Fue directamente al examen, y aprobó. Muchas veces los profesores dicen "Nosotros no suspendemos, suspendeis vosotros", pero por desgracía el orguyo de cierta gente hace que esto no sea del todo cierto. Es una pena que una profesión tan honorable como ser profesor en una universidad se vea mermada por los errores de una minoría poco representativa.

Carrera en telemática

Hoy, día de "Santa Tecla", mi escuela no imparte clases en la universidad. No obstante me apunté con unos amigos de "teleco" a realizar una carrera. Como motivación los organizadoes invitaban a horchata con fartons.

El tramo tenía al rededor de un kilómetro y medio de recorrido, y se encontraba dentro del politécnico. Estábamos ahí yo, Juan y los gemelos San Félix. Éramos unos 20 participantes.

Juan: "Bueno, iremos a paso lento, ¿no?"
Sebas: "Vale."

Empezamos a correr, Juan empieza tomando un ritmo algo fuerte (menos mal que iríamos a paso lento...). Le tomo el ritmo y los gemelos empiezan a flojear a los pocos metros.

A mitad de recorrido, siempre corriendo con Juan, oigo la voz de Héctor (uno de los gemelos):
"Esperad, no corráis tanto... ¡¡mirad a Óscar!!"
Me giro y veo a Héctor a 6 metros atajando por el cesped. Óscar (el otro gemelo) estaba a más de 40 metros.

Llegamos a la fase final del tramo y Juan empieza a realizar un sprint... que me es imposible igualar. Acabo la carrera, me tomo un descanso... llega Héctor... pasa el tiempo... llega una persona mayor de 70 años... pasa el tiempo... y llega Óscar. Acabó el último. Su novia estaba presente.

Persona de 70 años: "Yo pensaba que eran 3 vueltas, lo oí por ahí. Si llego a saberlo corro más rápido."

Uno de los organizadores nos dice que no hay horchata, pero que nos va a dar camisetas. Vamos a la escuela de telecomunicaciones, sube al despacho de "delegación de alumnos"... baja... y nos dice:
"Bueno, delegación está cerrada a llave, pasaros el lunes y os damos las camisetas".

Moraleja: con tanto dinero invertido en licencias de Windows y de otros softwares privativos, la universidad no tiene para pagar 20 horchatas.

El día que David Bravo vino a mi universidad

En plena semana cultural de la Escuela Técnica Superior de Informática Aplicada el célebre abogado David Bravo, famoso experto en propiedad intelectual, dió hoy una charla en el paraninfo.

Nos dejó las cosas claras:

• Según se intenta reformar la futura ley de propiedad intelectual... descargarte un disco por internet podría ser penado con 2 años de prisión.
• Robar toda la discrografía del mismo artista en cualquier tienda, al no superar los 400 euros, no está ni penado.
• La pena por descargarte un CD sería más grande que poner una giringuilla infectada de SIDA en un parque público.
• También sería más alta la pena de descargarte una peli porno, que ir a un colegio y repartir pornografía.
• En Estados Unidos hay 60 millones de usuarios de redes P2P. Ya se han demandado a 20.000 usuarios. A este ritmo se denunciarán a todos los usuarios por el año 17.000 dc.
• Algunos medios mencionan que es más rentable vender 1 kilo de cd's piratas que un kilo de hachís. Para que sea verdad la afirmación los cd's piratas se tendrían que vender a 50 euros.
• En Estados Unidos demandaron a una anciana de 83 años por bajarse música rap. Se dieron cuenta que hubo un error cuando descubrieron que la anciana estaba muerta en el momento de la descarga.
• En la situación actual las redes P2P son legales. Incluso es legal bajarte una peli el día después de su estreno... siempre que no saques un lucro económico.
• Los discos de música se venden menos. Por un disco el intérprete recibe el 8% del precio de la venta del CD a una tienda: lo que sería un 4% sobre el precio final del CD.
• La asistencia a los conciertos ha crecido un 80% desde el boom de las descargas por internet... donde los artístas se llevan la mayor parte del beneficio (y no un 4%).
  

Cortell denuncia censura en la Universidad Politécnica de Valencia

Jorge Cortell, un exprofesor de Masters en mi universidad, denuncia que se le ha cancelado una conferencia que iba a impartir en la "semana cultural" por que los organizadores tenían miedo a replesalias del propio rector.

Situación inestable del rectorado.

El rectorado ha vivido en los últimos años una situación bastante inestable. Durante el curso 2003-2004 hubo elecciones donde se presentaron el rector desde 1986, Justo Nieto, y el aspirante Jorge Moragues.

El resultado fue muy igualado y se tubo que recurrir a una segunda vuelta, donde revalidó el cargo el señor Justo Nieto... eso sí, mucha gente criticó la validez de las elecciones: el director de campus de Alcoy, envió un mail masivo a todo el alumnado de su campus pidiendo el voto para Justo Nieto poco antes de comenzar la segunda vuelta... y es que la mayoría del alumnado de la universidad votó a Moragues, incluso los estudiantes llegaron a sacar un eslogan: "Ni Justo ni Nieto".

Apenas pasaron unos meses y Justo Nieto abandonó el cargo para pasar a ser nuevo "conseller de Empresa, Universidad y Ciencia de la Generalitat Valenciana". El señor Javier Sanz pasó a ser rector en funciones y volvío a realizar elecciones, donde se presentaron Juan Juliá y Álvarez-Coque. Ganó Juan Juliá con el 52% de los votos y no fue necesaria una segunda vuelta.

¿Rectorado totalitario?

El diario 20 Minutos denunció que "El gabinete de prensa de la UPV discrimina a 20 minutos" cuando Javier Sanz era rector. Además es la segunda vez, desde que es rector Juan Juliá que se le impide dar una conferencia a Jorge Cortell en la "semana cultural" de la Universidad. El día 10 Cortell dará una conferencia en la Universidad Jaume I de Castellón.

Fuentes:
Denuncia pública de Jorge Cortell [cortell.net]
El gabinete de prensa de la UPV discrimina a 20 minutos [20minutos.es]
Jorge Cortell [wikipedia.org]

iTunes en la universidad

Una de las cosas que aprecio de iTunes es la posibilidad de compartir música. Si activas la opción puedes dejar que otros equipos de tu casa puedan escuchar tu colección de música al ejecutar iTunes, pero no pueden copiarsela.

La cosa es que me llevo mi portatil a la Universidad y siempre hay varias personas que tienen sus colecciones compartidas. Así que pongo los auriculares en el portatil y me pongo a escuchar nuevas músicas o CD's que me interesaría adquirir.

Lo gracioso es que el programa te deja proteger la colección compartida con una contraseña, para que gente agena no te la pueda escuchar... pero nadie la activa.

Gran invento el iTunes.

Entre 400 y 1000 alumnos de la UPV serían expulsados con la nueva normativa

Como ya lo advertí hace unos días... la nueva normativa sigue dando de qué hablar.

El País - Noticia entera aquí -
Lunes, 23 de enero de 2006

Centenares de alumnos de la Politécnica están amenazados con la expulsión por una normativa.
Se reabre el debate de crear una norma autonómica que penalice a los 'malos' estudiantes.

"Afecta a más de 400 y a menos de 1.000 alumnos", revela con mucha prudencia el vicedelegado de Estudiantes y coordinador de Estudios de la Universidad Politécnica de Valencia, Jordi Arjona, para referirse al número de estudiantes que este curso podrían ser penalizados con la expulsión de la universidad por la entrada en vigor de un artículo de su normativa de permanencia, que regula el tiempo máximo de estancia en la institución. La situación para el sistema universitario valenciano no es nueva. En enero de 2003 la Universitat de València se desayunó con la misma noticia por la entrada en vigor de un artículo idéntico, lo que obligó a tomar cartas al equipo rectoral, que solicitó al Consejo Social la suspensión inmediata del mismo. En aquella situación estaban implicados más de 4.000 universitarios.

La normativa de permanencia regula el tiempo máximo que los estudiantes pueden permanecer en la universidad. La Ley Orgánica de Universidades obliga a todas las universidades a "establecer los procedimientos para verificar los conocimientos de los estudiantes", a través de la normativa de permanencia y progreso, cuya aprobación depende del Consejo Social. Es una manera de evitar por ley que los estudiantes se apoltronen para garantizar la continuidad del sistema público, en el que las administraciones soportan alrededor del 80% de la matrícula de cada alumno.

Pero la aplicación rigurosa de la normativa de permanencia en cada universidad no evita la existencia de estudiantes morosos en el sistema público, ya que podría darse el caso de migraciones de alumnos de una universidad a otra para seguir. Es por ello que el rector de la Universitat de València, Francisco Tomás, ya reivindicó cuando su institución se vio afectada "un marco homogéneo" para todas las universidades en el territorio valenciano y con correspondencias en el marco estatal. Que otra universidad se vea afectada puede servir para que el Consejo Valenciano de Universidades, como órgano de gobierno de la Generalitat Valenciana e instrumento de coordinación con el sistema universitario valenciano, retome el estudio de este tema, que ya prometió que se iba a revisar.

El artículo que plantea pegas, y que afectará a los alumnos que entraron a la universidad en el curso 2003-2004 sin carácter retroactivo, es el que recoge que durante el tercer año de matrícula deben aprobarse, al menos, el total de créditos correspondientes al primer curso, o sea, acabar tercero con todo primero limpio. El estudiante Jordi Arjona mantiene que "aunque los efectos se pueden suavizar con los informes de las juntas de centro, lo mejor es cambiar la normativa". La modificación que la delegación de alumnos ha propuesto al rectorado consiste en mantener una estructura similar, de manera que en tercero se aprueben el 75% de asignaturas de primer curso, mientras que el 25% de primero restante podría aprobarse en asignaturas de otros cursos. "Pretendemos dar mayor flexibilidad al estudiante y no exigirle que en tercero apruebe todo primero", dice Arjona. Este alumno de Telecomunicaciones, de 22 años, reconoce que algunas asignaturas se convierten en "cuellos de botella" impidiendo que el estudiante progrese, por lo que la universidad ha creado observatorios para hacerles un seguimiento especial a través de las delegaciones de estudiantes y las direcciones de centro. En cuanto a las medidas que se están tomando para informar al alumnado, señala que desde la delegación de alumnos tienen previsto enviar un correo electrónico a los estudiantes y que se ha iniciado una campaña informativa en cada centro. Todos los estudiantes disponen en el sobre de matrícula de la información de la normativa. Su mensaje es de tranquilidad porque, en su opinión, tienen "un rectorado muy afín a los estudiantes y solucionará la situación".

O apruebas todo primero, o te dejas la carrera

Hoy he leido en el diario "El País" una entrevista a Marcelino Murillo, delegado de estudiantes de la Universidad Politécnica de Valencia. Lo que he leido me ha dejado de piedra.

Uno de los puntos claves de la entrevista trata sobre la normativa actual de permanencia en la UPV (que está en fase de revisión), la cual es muy severa y obligará a muchos alumnos a dejar la universidad.

Muchos compañeros de clase podrían ser expulsados si no aprueban en este curso las pocas asignaturas que les quedan de primero.

• 1º Curso: es necesario aprobar una asignatura.
• 2º Curso: es necesario aprobar el 40% de primero.
• 3º Curso: es necesario aprobar el 100% de primero.

Fragmento de la entrevista. Podéis leerla entera aquí.

"P. ¿Qué reivindicaciones son más costosas?

R. Normativas universitarias que competen a profesores y a alumnos y que pedimos que se revisen. En estos momentos el principal caballo de batalla es la normativa de permanencia y progreso, es decir la que regula estar aquí y la que regula pasar de curso. La actual normativa de permanencia te obliga a aprobar una asignatura en primero para continuar. En segundo, tienes que haber aprobado el 40% de todo primero y en el tercer año debes aprobar todo primero. Este año va entrar en vigencia el tercer año y pueden darse problemas de gente en tercero que aun habiendo aprobado muchas asignaturas de primero y todo segundo tengan que dejar la universidad por sólo una asignatura."

Cabreado por el precio de "aprender"

Actualmente casi todos los ordenadores que manejo en mi casa tienen Linux. De hecho si por mi fuera ninguno llevaría Windows, pero me he visto obligado a tener una máquina funcionando con un Windows XP.

La razón es simple, ciertas asignaturas de la Ingeniería que estudio en la Universidad Politécnica de Valencia utilizan software que sólo funciona en plataformas Windows, incluso si existe alguna alternativa libre que haga lo mismo. ¡Pero no una versión cualquiera! El "Windows XP Proffesional". No te vale el "Home Edition" que te dan gratis comprando cualquier PC... necesitas el PRO para cumplir los prerequesitos de ciertas aplicaciones que les voy a nombrar.

¿Qué quieren que les diga? Tener que utilizar "Visual C++ 6.0" para poder programar con las librerías GLUT me parece absurdo.

¿Acaso los profesores no se dan cuenta de cual es el precio que cuesta su docencia? Y si encima voy a una sala de libre acceso y no está instalada casi ninguna de las aplicaciones que he nombrado...

• Microsoft Windows XP Proffesional: 460'95€
• Gráficos por Computador - Microsoft Visual C++ 6.0: 169€
• Ingeniería del Software de Gestión - Microsoft Visual Studio .net: 575€
• Redes - Microsoft Visual Basic 6.0: 75,76€
• Bases de Datos - Microsft Office (Access): 179,95€
• Imagen Sintética - 3ds max 7: 4.930€
• Programación Avanzada en entornos Web - Internet Information Server + Microsoft SQLServer: 70€ + 1.500€
  

Coste de la docencia: 7.920,66€



Aclaraciones:

• No estoy matriculado de Imagen Sintética. Un compañero de clase es quien me ha pedido que añada esta asignatura.
  
• El Acces se utiliza para las primeras prácticas de Bases de Datos. Durante el resto de curso se da Oracle. Las prácticas en esta asignatura no son obligatorias.
• Redes la cursé en el campus de Alcoy (EPSA). Desconozco el software que se utiliza en el campus de Vera en esta asignatura.
• Los precios han sido obtenidos buscando en google, ebay, el corte inglés y fnac.
• No confundáis el mensaje: esto no es un "CACA Microsoft". Simplemente es una llamada de atención a la UPV para que ponga las salas de libre acceso con TODO el material que se imparte en sus docencias, o elijan alternativas software más económicas para el alumno. Sólo con deciros que hasta hace poco en los ordenadores de la "Casa del Alumno" con Ubuntu no funcionaba el Open Office... (estaba instalado, pero no se podía ejecutar).

Diccionario

"----"

Sistema Operativo sólo presente en la Pecera.

Dani

Ente superior creador de los pingüinos debianeros.

Dios

Según la web www.venganza.org es un Monstruo de Espaguetis Volador. Algunos herejes dicen que es Sospedra y arderán en el infierno.

"Espacio en blanco"

Sistema Operativo sólo presente en la Pecera, para seleccionarlo tenemos que apretar "abajo" cuando estemos en "----".

Firefox

FuegoPutas para los amigos. Te permite mirar porno sin atrapar virus ni iconos raros. Lo puedes bajar en www.getfirefox.com

Gnome

Según el creador de Linux son unos nazis de la interfaz.

Linux

Videojuego muy popular en la élite friki. A modo de Ginkana se nos da el Firefox y debemos de buscar por internet todo el material que nos hace falta para hacer funcionar impresoras, targetas aceleradoras 3D, de sonido, wifis... el objetivo es tener el PC funcionando de forma perfecta. Como nadie lo ha conseguido finalizar, a cada versión nueva del juego se le baja el nivel de dificultad.

Pecera

Sala de ordenadores de la Escuela Técnica Superior de Informática Aplicada, donde puedes jugar al Ventanas, al Linux, al "----" y al "espacio en blanco"... pero pocas veces puedes jugar al Linux por que falla mucho su Login. Si juegas al Ventanas descubríras que no está instalado el FuegoPutas y su InternetExplorer va fatal.

Terminator

Ser de la Escuela Técnica Superior de Informática Aplicada, que aparece cada día lectivo a las 20'30 h en la Pecera para decir "Ir terminando".

Histórias de la UPV

Mi profesora de RIF nos ha contado en clase una serie de tristes anécdotas.

Cuando ella legó a la UPV, por el año 1983, un alumno se prendió fuego a lo Bonzo en el Ágora. Lo hizo por que no paraba de suspender asignaturas.

Más tarde, un alumno que también cursaba RIF, se tiró desde la 3º planta de la Escuela Técnica de Informática Aplicada. Acabó en estado comatoso y vino un helicóptero para trasladarlo al hospital. Al final murió. Más tarde se encontró una nota en el cuarto de baño explicando que el suicidio se debía a un desengaño amoroso.

Dan escalofríos pensar que esas cosas han pasado en lugares en los que solemos pasar a menudo.